[ ] انتخاب آموزشگاه موسیقی مناسب در شهرری

🔸️اینستاگرام آکادمی تخصصی ویولن

🔸️آموزشگاه موسیقی ترانه مهر

🔸️آموزش موسیقی پیانو کودکان

🔸️http://reyviolin.ir/

 

♦️ انتخاب آموزشگاه موسیقی در شهرری، آکادمی یا مدرسه موسیقی مناسب

 

✏️ورودی ها و خروجی های آموزشگاه های موسیقی شهرری 

 

✏️خروجی های آموزشگاه موسیقی – آیا هنرجویان می توانند موسیقی اجرا کنند؟

✏️ویدیوهای هنرجویان آموزشگاه موسیقی را تماشا کنید

 

✏️نحوه ارزیابی توانایی هنرجویان در انجام موسیقی

 

✏️ورودی های آموزشگاه موسیقی: عوامل موفقیت در موسیقی

 

✏️چشم انداز و ماموریت آموزشگاه موسیقی

 

✏️معلمان چه کسانی هستند؟

 

✏️آیا معلمان موسیقی برای تدریس آموزش دیده اند؟

 

✏️مدیران آموزشگاه موسیقی چه کسانی هستند؟

 

✏️شناخت و جوایز، پرستیژ

 

 

✏️آیا آموزشگاه روی اهداف شما تمرکز دارد؟

 

🔸️سیاستها و روندها

 

🔸️امکانات

 

🔸️انجمن

 

🔸️کنسرت ها

 

🔸️فرصت های عملکرد

 

🔸️هزینه ها

 

🔸️فرهنگ

 

🔸️گروه ها و کلاس های گروهی

 

♦️چگونه تصمیم بگیرید که کدام آموزشگاه موسیقی برای شما مناسب است؟

 

نتیجه - انتخاب آموزشگاه موسیقی مناسب برای شما

 

🔸️در اینجا قصد داریم از موارد بالا چند نمونه را بررسی کنیم:

♦️انتخاب آموزشگاه موسیقی مناسب در شهرری 

 

مواردی که باید در هنگام جستجوی آموزشگاه موسیقی در نظر بگیرید به نوع آموزشگاه موسیقی شما بستگی دارد. بنابراین بیایید قبل از اینکه به این سؤالات نگاه کنیم، مطمئن شویم که در مورد همان نوع آموزشگاه موسیقی صحبت

می کنیم.

 

 

♦️ورودی ها و خروجی های آموزشگاه های موسیقی در شهرری 

 

 در بسیاری موارد آنچه که باید در یک آموزشگاه موسیقی  مخصوصا در شهرری به دنبال آن باشید،  توصیه‌ها معمولاً بر" ورودی‌ها تمرکز" می‌کنند، نه "خروجی‌ها".

 

🔸️ورودی‌ها چیزهایی هستند که به آموزش شما وارد می‌شوند، مانند "امکانات، کلاس‌های پیشنهادی، و اعتبار آموزشگاه، ورکشاپ ها" (کلاس های کارگاهی). 

🔸️خروجی ها چیزی هستند که واقعاً مهم هستند. 

خروجی ها این است که "هنرجویان چقدر موسیقی را خوب" انجام

می دهند . هیچ چیز دیگری تا این حد زیادی مهم نیست.

                                                                         🎶🎶🎶

خروجی های آموزشگاه موسیقی در شهرری - آیا هنرجویان می توانند  با ساز خود  یک موسیقی را بنوازند؟

مهمترین سوالی که باید بپرسید این است: « آیا هنرجویان آموزشگاه موسیقی می توانند به خوبی موسیقی بنوازند؟ اگر اکثر هنرجویان می توانند موسیقی بنوازند و به اهداف خود می رسند، آموزشگاه خوبی دارید. "واقعاً به همین سادگی است".

لازم به توضیح است که در شهرری آموزشگاه موسیقی ترانه مهر  که یک آموزشگاه موسیقی در شهرری است توانسته با توجه توانایی و ظرفیت خود در این امر مهم در شهرری گام مثبت و رو به جلو  در جهت آموزش و پرورش هنرجویان در این زمینه را بردارد 

 

                                                                          🎵🎵🎵

 

رابرت دوک، رئیس موسیقی و آموزش انسانی در "دانشگاه تگزاس در آستین"، این رویکرد را در کتاب عالی خود " آموزش هوشمند موسیقی " توصیه می کند. او می نویسد شما در مورد "تعمیرگاه تلویزیون" قضاوت می کنید که آیا تلویزیون شما را تعمیر می کنند یا خیر. و شما باید آموزشگاها، مدارس و معلمان را به همین ترتیب درجه بندی کنید. به سادگی بپرسید آیا هنرجویان یا دانش آموزان یاد گرفته اند؟ آیا آنها می توانند موسیقی انجام دهند یا بنوازند؟

 

تعریف پرستیژ آموزشگاه موسیقی 

در مورد پرستیژ می‌توان اینگونه استدلال کرد. شما یک :سرآشپز: را از روی کیفیت "مواد اولیه"(ورودی)قضاوت نمی کنید. بلکه بر اساس وعده غذایی، "خروجی قضاوت" می کنید. "مواد تشکیل دهنده" ممکن است کمک کند، اما هنوز هم "وعده غذایی" مهم است. اگر مرغ شما از بیرون سوخته، نیم پز، سرد و تا حدی

خام در داخل سرو می شود، چه کسی اهمیت می دهد که گوشت آزاد، ارگانیک و فاقد آنتی بیوتیک باشد؟

 ترانه مهر که یک آموزشگاه موسیقی در شهرری است در شهرری نیز به مبحث  خروجی ها توجه ویژه مبذول دارد و هنرجویان بسیاری را در این زمینه آموزش و پرورش داده و همچنان در این مسیر رو به جلو پیشتاز است. 

 

♦️ انتخاب آموزشگاه موسیقی در شهرری 

 

اگر در شهرری هستید و در شهرری زندگی می‌کنید انتخاب آموزشگاه موسیقی در شهرری ، همیشه باید اولین سوال شما باشد.

 

البته، در جواب این سوال اکثر آموزشگاه ها مخصوصا در شهرری با خوشحالی به شما خواهند گفت که همه هنرجوهایشان موسیقی می‌نوازند و خوب هستند. اما تو باهوشی، چون "وبلاگ ری ویولن" در شهرری آموزشگاه ترانه مهر را می خوانی! پس همیشه به دنبال شواهد باشید. به دنبال نظرات هنرجویان پیشرفته آموزشگاه باشید، اجراهای هنرجویی، کامنت های مثبت، توصیفات، ویدیوها را تماشا کنید... هر چیزی که به شما نشان دهد هنرجویان توانند موسیقی خوب و حرفه‌ای اجرا کنند.

 

نظرات آموزشگاه مورد نظر را در گوگل یا اینستاگرام .... بررسی کنید و آنچه هنرجویان قدیمی می گویند را بخوانید. به دنبال سرنخ هایی باشید که هنرجویان پیشرفته می دانند نه هنرجویانی که تازه ۲ الی ۳روزه در آن آموزشگاه تحت آموزش هستند.هنرجویان آموزشگاه مربوطه را به دقت بررسی کنید که چگونه موسیقی اجرا می‌کنند. به دنبال چیزی بیش از موقعیت و اتفاقات مناسب در بدنه نظرات باشید.

 

ویدیوهای هنرجویان آموزشگاه موسیقی را تماشا کنید

 

برخی از آموزشگاه ها هنرجویان خود را با ویدیوهای به نمایش می‌گذارند. این به شما یک ایده کلی در مورد اینکه آیا هنرجویان می توانند موسیقی بزنند یا نه، به شما می دهد.واینکه آیا ویدئوی که از هنرجویان به نمایش گذاشتن اجرای قابل قبولی دارد یا نه، اصلا هنرجویان پیشرفته ای که بتواند رپرتوارهای تخصصی ساز خود را در حد قابل قبولی که شما را راضی کند دارند یا همه از دم مبتدی و تازه کار هستند، اگر آموزشگاه در یک سیکل معیوب و تکراری همواره اجراهای ضعیف از هنرجویان مبتدی را به نمایش می‌گذار، بدین معنی است که نمی‌تواند هنرجویان را از آن پله بالاتر برده و این یعنی نقص سیستم آموزشی و معلم مربوطه و نوع مدیریت غلط و پراشکال مجموعه را به ما نشان می‌دهد. 

لازم به یادآوری است که در آموزشگاه موسیقی ترانه مهر در شهرری  دارای هنرجویان حرفه‌ای و پیشرفته که توانایی اجرای رپرتوارهای تخصصی ساز خود را دارند  وجود دارد که در صورت برگزاری مسابقات و جشنواره رقابتی موسیقی در شهرری در بیشتر مواقع به دلیل برتری در اجرا بی رقیب خواهند بود.(دربالا علت  سیکل معیوب و تکرار مبتدیگری ذکر شد)

 

هزینه ها

هر چیزی هزینه ای دارد. هزینه برخی از آموزشگاه های موسیقی بیشتر از سایرین است، برخی کمتر. برای اینکه آموزشگاه ها معلمان باکیفیت را حفظ کنند، باید دستمزد بهتری بپردازند. یعنی هزینه بیشتر. اما این به معنای سود بیشتر برای شما هنرجویان است.

 

فرهنگ

وقتی به تاریخ نگاه می کنم، همیشه مجذوب این می شوم که چگونه افرادی که کارهای بزرگ انجام می دهند، همدیگر را می شناختند. پیکاسو استراوینسکی را می‌شناخت که دیاگیلف را می‌شناخت و ساتی را می‌شناخت که دبوسی را می‌شناخت و راول را می‌شناخت که گرشوین را می‌شناخت که الینگتون را می‌شناخت. فکر نمی کنم این یک تصادف باشد.

 

بنابراین احتمالاً ایده خوبی است که به ارزش ها و فرهنگ آموزشگاه و افراد حاضر در آموزشگاه نگاه کنید. فرهنگ آموزشگاه موسیقی چگونه است؟ ارزش هنرجویانی که به آموزشگاه می روند چیست؟ برای هنرجویان جوان، ارزش های والدین آنها چیست؟

 

به دنبال فرهنگی باشید که دارای ارزش های مشابه فرهنگ شما باشد. یا فرهنگی دارد که شما آرزو دارید بخشی از آن باشید.

گروه ها و کلاس های گروهی

 

ممکن است بپرسید که آیا آموزشگاه علاوه بر درس های خصوصی، کلاس های گروهی و گروه های موسیقی نیز ارائه می دهد؟ به طور خلاصه، کلاس های خصوصی موسیقی برای یادگیری نواختن و کلاس های گروهی برای چند مهارت موسیقی و برای جامعه بهتر است.

 

کلاس ها و گروه های گروهی جامعه و فرهنگ را فعال می کند. و همچنین برخی از مهارت های موسیقی را آموزش می دهند که درس های خصوصی نمی توانند، مانند بداهه نوازی با دیگران و نوازندگی گروهی.

 

اگر می‌خواهید با دیگران موسیقی بنوازید، این کلاس‌های گروهی علاوه بر کلاس‌های خصوصی شما ضروری است.در شهرری آموزشگاه موسیقی ترانه مهر بیشترین سهم تشکیل کلاس‌های گروهی و کنسرت های گروه‌نوازی در شهرری را به خود اختصاص داده است و دارای اجراهای موفق در این زمینه است که می‌توانید در ویدیوهای آموزشگاه موسیقی ترانه مهر آنها را تماشا کنید 

 

چگونه تصمیم بگیرید که کدام آموزشگاه موسیقی شهرری برای شما مناسب است؟

 

چگونه تصمیم بگیرید که کدام مدرسه موسیقی برای شما مناسب است؟

من در اینجا معیارهایی را برای ارزیابی منطقی اینکه کدام آموزشگاه موسیقی برای شما مناسب است به شما ارائه کرده ام. با این حال، 80 درصد از مواقع ما تمایل داریم که بر اساس احساساتمان تصمیم بگیریم ، نه بر اساس عقل یا منطقمان.

 

شما می خواهید که آموزشگاه 

۱.احساس درستی با شما داشته باشد(احساسات)، و 

۲.می خواهید که واقعاً برای شما مناسب باشد (منطق). 

 

از آنجایی که احتمال تصمیم گیری احساسی بیشتر از تصمیمات منطقی است 

 روش بنجامین فرانکلین را برای تصمیم گیری منطقی مطرح می‌کنیم 

 

✔️مناسب برای شما

 

فرانکلین یک توصیه ساده می کند. برای تصمیم گیری بهتر می توانید همین کار را انجام دهید. هنگام در نظر گرفتن یک آموزشگاه موسیقی، جوانب مثبت را در یک ستون، و معایب را در ستون دیگر قرار دهید. سپس به آنها وزن بدهید. به نظر شما دو دلیل برای یک آموزشگاه ممکن است برابر با پنج دلیل مخالف باشد و بنابراین شما آنها را لغو کنید. در پایان، یک آموزشگاه با مزایا بیشتر و معایب کمتری نسبت به بقیه پیدا خواهید کرد.

 

و اگر ایده دیگری برای موافق یا مخالف، موافق یا مخالف ارائه نکردید، حداقل باید به طور کامل به تصمیم خود فکر کنید.

 

✔️نتیجه - انتخاب آموزشگاه موسیقی مناسب برای شما

 

فقط به یاد داشته باشید که هنگام تصمیم گیری در مورد اینکه کدام آموزشگاه موسیقی در شهرری برای شما مناسب است، "خروجی ها" را بسیار مهم تر از "ورودی ها" در نظر بگیرید. ورودی ها فقط "مواد تشکیل دهنده" هستند. موفقیت هنرجویان بهترین راه برای ارزیابی یک آموزشگاه موسیقی محسوب می‌شوند. این "خروجی" است که مهم است.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[ ] تئوری موسیقی 24 ( اکول و پاسچر )

🔸️http://reyviolin.ir/

🔸️اینستاگرام آکادمی تخصصی ویولن

🔸️آموزشگاه موسیقی ترانه مهر

🔸️https://www.tarane-mehr.ir/

🟩 تفاوت دو مفهوم اکول و پاسچر چیست؟

کلمه ی پاسچر (posture) به معنای وضعیت، حالت و طرز ایستادن و قرار گرفتن بدن است. کلمه ی اکول، لغتی فرانسوی (École) و به معنای مکتب و مدرسه است. می خواهیم تفاوت و مفهوم این دو عبارت را بفهمیم. پس استفاده از لغت اکول اشتباهی رایج است که بر سر زبان ها افتاده است. اکول به معنای روش آموزشی است که این روش آموزشی به طور مثال علاوه بر روش صحیح آرشه کشی یا انگشت گذاری، شامل نت خوانی، ریتم، دشیفراژ و تمام مهارت های ویولن نوازی و یا هر ساز دیگری نیز می شود. پس استفاده از عبارت "اکول صحیح" برای آرشه یا ویولن رو به طرز صحیح و درست نگه داشتن نیست و به جای آن باید از کلمه ی "پاسچر" استفاده شود.در تصویر بالا استایل صحیح "یاشا هایفتز" ویولنیست مشهور جهان ، هنگام نوازندگی را "پاسچر" گویند.

 

 

 

 

[ ] نت آوه ماریا اثر شوبرت

http://reyviolin.ir/

🟩 آوه ماریا اثر آهنگساز اتریشی فرانتس شوبرت برای ویولن کلاسیک (سلو)

🔶️ فرانتس شوبرت برجسته ی مکتب موسیقی کلاسیک/ رومانتیک

🔶️  قطعه آوه ماریا که به نوبه ی خود یک قطعه آوازی شناخته می‌شود. 

🔸️Ave Maria Schubert

 

[ ] جنس آرشه ویولن

🔸️http://reyviolin.ir/

🟩 آرشه ویولن

🔶️ آرشه یا کَمانه وسیله‌ای است که از آن برای نواختن سازهای زهی استفاده می‌شود. آرشه شامل یک چوب است که به دو سر آن موی آرشه متصل شده‌است. جنس موهای آرشه از ۲ نوع طبیعی(دم اسب ) و مصنوعی( نایلون پلاستیکی) تهیه  می‌شود، موها در نوک آرشه با قطعه‌ای از جنس عاج یا استیل به چوب آرشه می‌چسبند. در ته آرشه قطعه‌ای به نام موگیر، که از چوب و صدف ساخته شده، کشیدگی موهای آرشه را تنظیم می‌کند. موگیر با پیچ به چوب آرشه متصل می‌شود.

 

 

[ ] رابطه وزن و سرعت در آرشه‌کشی

http://reyviolin.ir/

🟩  رابطه وزن و سرعت در آرشه‌کشی 

🟩 خیلی سنگین یا سبک با آرشه ننوازید. آرشه را در حال حرکت نگه دارید.

 

🔸️قاعده کلی این است که آرشه به وزن کافی برای حفظ تماس با سیم ها نیاز دارد و باید به اندازه کافی سریع حرکت کند تا سیم به درستی به ارتعاش خود ادامه دهد. با افزایش وزن آرشه، سرعت آرشه نیز باید افزایش یابد . فشار بیش از حد و عدم سرعت آرشه می تواند باعث ایجاد صدای بسیار خش دار شود و گام پایین تر شود (به عنوان مثال G (سل) تبدیل به G-flat (سل بمل) می شود. آرشه بیش از حد سبک و سریع می تواند باعث ایجاد صدایی مطبوع شود و آرشه کنترل خود را از دست بدهد. مهم است که وزن آرشه به طور طبیعی از وزن خود بازو ناشی می شود و آرشه نباید با نیروی اضافی به پایین فشار داده شود.

 

🔸️سرعت آرشه در نوازندگی ویولن با نوازندگی ویولا متفاوت است. سیم های ویولن جرم نسبتاً کمی دارند و آرشه می تواند با سرعت بیشتری شروع به حرکت کند. سیم‌های ویولا ضخیم‌تر هستند و جرم بیشتری دارند، آرشه باید کندتر با وزن بیشتر شروع شود. این به ویژه در سیم چهارم ویولا (C) قابل توجه است.

 

🟩 نکته مهم در آرشه کشی 

🔸️ مقدار مشخصی از نویز آرشه قابل قبول است و بخشی از طیف صدا است. بدون نویز آرشه، احتمالاً حجم صدا برای شنوندگان بسیار ملایم است. صدای آرشه فقط برای خود نوازندگان قابل شنیدن است و برای تماشاگرانی که دورتر نشسته اند قابل شنیدن نخواهد بود. صدای ساز باید بلندتر از آنچه انتظار دارید باشد. اگر صدا خیلی خوب و ملایم باشد، به احتمال زیاد به اندازه کافی به مخاطب پخش نخواهد شد.

 

 

[ ] زاویه آرشه

http://reyviolin.ir/

🟩 چوب آرشه را به جلو خم کنید.

🔸️وقتی موهای آرشه روی سیم صاف باشد، صدای بیشتری ایجاد می کند. وقتی چوب آرشه به سمت جلو از نوازنده متمایل می‌شود، صدا نازک‌تر می‌شود و آرشه انعطاف‌پذیرتر به نظر می‌رسد، زیرا تعداد موهای آرشه کمتری روی سیم وجود دارد. در آرشه کشی موی آرشه مخصوصاً هنگام "نرم کردن" یا "تیز کردن" کیفیت ضربه اسپیکاتو، افزایش مقدار ضربات آرشه ها و وضوح صداها را باعث می‌شود.

🔸️کج شدن بیش از حد به جلو می تواند منجر به صدای توخالی و برخورد چوب آرشه به سیم ها شود.

🟩 در نواختن معمولی کج شدن به عقب غیرقابل قبول است

🔸️مشکل کج شدن به عقب می تواند ناشی از وضعیت نامناسب دست راست مانند پایین مچ دست یا شست صاف باشد.

 

 

 

[ ] موقعیت صحیح شست در نگه داشتن آرشه

http://reyviolin.ir/

🟩 موقعیت صحیح شست در نگه داشتن آرشه 

🔶️ موقعیت شست بعد از برجستگی پاشنه آرشه روی چوب آرشه قرار می‌گیرد. 

 

 

 🟩 برای نگه داشتن آرشه، نباید فاصله مابین انگشتان از هم خیلی زیاد باشد.

 

[ ] زاویه صحیح آرشه کشی روی سیم های ویولن

http://reyviolin.ir/

🟩 زاویه آرشه کشی روی سیم های ویولن 

🔶️ روش صحیح آرشه کشی: آرشه در زاویه 45 درجه و موازی با خرک کشیده می‌شود. 

 

🟩 زاویه صحیح آرشه کشی روی سیم ویولن

 

[ ] آرشه هشت بر و گرد

http://reyviolin.ir/

🟩 آرشه هشت بر (هشت ضلعی) یا گرد؟

🔶️ آرشه هشت ضلعی یا به اصطلاح هشت‌بر به آرشه‌ای گفته می‌شود که چوب آن یا به اصطلاح سطح مقطع آن از  ابتدا تا انتها به شکل یک هشت ضلعی تراشیده شده باشد. بسیاری از استادان مشهور فرانسوی که سال‌های زیادی در ساخت آرشه تجربه دارند، به ندرت آرشه هشت ضلعی می‌سازند. حتی امروزه اغلب استادان، آرشه را به صورت گرد می‌سازند. با این وجود برخی خریداران آرشه همچنان تمایل به خرید آرشه هشت ضلعی دارند. اگر دو آرشه که از چوب یکسانی ساخته شده‌ا‌ند را با یکدیگر مقایسه کنیم، آرشه هشت‌ضلعی سخت‌تر از آرشه گرد است و این ویژگی به صدای نهایی ساز هم منتقل می‌شود. صدایی سخت، تک بعدی و فاقد نوانس لازم. از طرفی آرشه هشت‌ضلعی در ایران چون پر طرفدار هست کمی گرانتر است. شاید یکی از دلایلی که معمولا افراد آرشه هشت‌بر را بهتر می‌دانند قیمت بیشتر آن‌ها است.

 

 

[ ] تئوری موسیقی 17

http://reyviolin.ir/

[ ] فاصله‌ی موسیقیایی

🔸️🔸️🔸️قسمت اول:

🟩 نسبت فرکانسی دو نت را فاصله موسیقایی می نامیم. همچنین، فاصله دو نت پی در پی را فاصله ی متصل (تصویر بالا سمت چپ) و غیر از آن را فاصله ی منفصل( تصویر بالا سمت راست)می نامیم.

 

🟩 بین نت های موسیقی، فاصله ای از پیش تایین شده است و همیشه این فواصل ثابت می مانند:

🔸️ در تصویر بالا فاصله ی بین درجات  "سوم و چهارم" و "هفتم و هشتم" به طور طبیعی نیم پرده و مابقی فاصله ها مابین(اول و دوم ، دوم و سوم، چهارم و پنجم، پنچم و ششم) به طور طبیعی یک پرده است. 

 

🔶️نشانه های تغییر دهنده :

 دیز (#) (Sharp)

🔸️هرگاه این علامت (#)  قبل از نتی قرار بگیرد، نت مورد نظر را نیم پرده زیر می کند (یا اصطلاحا، بالا می برد).

 بمل (Flat) (b)

🔸️هرگاه این علامت (b) قبل از نتی قرار بگیرد، نت مورد نظر را نیم پرده بم می کند (یا اصطلاحا پایین می آورد).

 بکار (Natural)

🔸️هرگاه این علامت قبل از نتی قرار بگیرد، اثر نشانه های پیشین (دیز و بمل) را خنثی می کند.

🔸️🔸️🔸️قسمت دوم:

🟩  در تصویر پایین رابطه ی نت‌ها ی دیگر، نسبت به نت پایه(فاصله یکم) را نشان می‌دهد. 

🔸️ اگر فاصله در موسیقی ما از یک اکتاو یا مجموع 7 نت پی در پی، بیشتر نباشد، یک "فاصله ساده" در اختیار خواهیم داشت و اگر این فاصله بیشتر از "یک اکتاو" باشد، یک "فاصله ترکیبی" خواهیم داشت. به طور مثال فاصله دو تا دوی اکتاو بعدی برابر می شود با فاصله هشتم (دو، ر، می، فا، سل، لا، سی، دو). 

🔸️این نشان دهنده این است که تا "فاصله هشتم، ساده" است و از "فاصله نهم به بعد به فاصله ترکیبی" تبدیل می شود. اما این نکته را مد نظر داشته باشید که اگر از یک فاصله ترکیبی "عدد 7" را کم کنیم، یک "فاصله ساده" به دست خواهد آمد.

🔺️ فواصل یکم،چهارم، پنجم و هشتم (اکتاو) فواصل درست نامیده می‌شوند.

🔺️ فواصل دوم ،سوم ،ششم و هفتم فواصل بزرگ یا کوچک نامیده می‌شوند.

🔶️🔶️🔶️

 

🟩 ترتیب دیز ها (Sharps Order)

🔸️ترتیب یا روند افزایش دیز ها در گام‌های ماژور و مینور دیز دار به این صورت است: (به ترتیب از راست به چپ)

فا - دو - سل - ر - لا - می - سی .

🔺️اگر به این ترتیب نت‌های بالا را حفظ کنید کارتان خیلی راحت تر می‌شود. افزایش دیزها همیشه به این ترتیب است یعنی گامی که یک دیز دارد نت دیز شده‌اش حتما فا است یا گامی که دو تا دیز دارد همیشه فا و دو اش دیز است و الی آخر. در سرکلید هم دیزها را با همین روال می‌نویسیم. ابتدا گام‌های ماژور را بررسی می‌کنیم:

🟩 گام‌های ماژور دیز دار:

🔸️در بخش مربوط به گام‌های ماژور خواندیم که در بین گام‌های ماژور، دو ماژور بدون علامت است. اگر درجهٔ پنجم گام دو ماژور یعنی نت سل را پایهٔ یک گام دیگر قرار دهیم یعنی گام سل ماژور، این گام یک دیز خواهد داشت و طبق ترتیبی که نوشتم آن دیز هم روی فا خواهد بود. حالا اگر از درجهٔ پنجم سل ماژور یک گام بنویسیم، یعنی گام ر ماژور، این گام دو تا دیز خواهد داشت که فا و دو هستند. اگر از درجهٔ پنجم ر ماژور یک گام ماژور بسازیم، این گام که لا ماژور است، سه تا دیز دارد: فا، دو و سل. همین ترتیب را اگر ادامه دهیم به ترتیب به تعداد دیزها اضافه می‌شود. گام‌های ماژور به ترتیب زیر دیز دار می‌شوند:

🔺️دو ماژور (-) بدون دیز

 

🔺️سل ماژور (۱) fa دیز

 

🔺️ر ماژور (۲) fa,Do دیز

 

🔺️لا ماژور (۳) fa,do,solدیز

 

🔺️می ماژور (۴) fa,do,sol,Re دیز

 

🔺️سی ماژور (۵) fa,do,sol,Re,La دیز

 

🔺️فا دیز ماژور (۶) fa,do,sol,Re,La,mi دیز

 

 🔺️دو دیز ماژور (۷). fa,do,sol,Re,La,Mi,si دیز

🔸️🔸️🔸️

🔸️"تونیک گام‌‌های ماژور دیز دار" همیشه "نیم پرده بالاتر" از آخرین دیز آن است.  آخرین دیز را در سرکلید نگاه کنید و از آن نت "یک نیم پردهٔ دیاتونیک" (دوم کوچک) بالا بروید؛ به "تونیک" یا همان نام گام می‌رسید. مثلا پنج تا دیز در سرکلید داریم که آخری‌اش طبق روندی که گفتم لا است. حالا از این لا دیزی که داریم نیم پرده بالا می‌رویم و به سی می‌رسیم. نام گام سی ماژور است.